| |
|
|
|
|
| |
|
BILAN DE
COMPETENCES |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
Il s'adresse aussi bien aux demandeurs
d'emploi qu'aux salariés en poste |
|
|
 |
|
|
OBJECTIF : ELABORER UN PROJET PROFESSIONNEL |
|
|
| |
|
|
Faire le point sur les expériences
professionnelles et personnelles du candidat au bilan
Repérer, évaluer ses acquis au travail et mieux identifier
ses compétences
Déceler ses potentialités inexploitées
Organiser ses priorités professionnelles
Utiliser ses atouts dans des négociations d'emploi |
|
|
|
|
|
DEROULEMENT DU BILAN DE COMPETENCES : 3 phases |
|
|
| |
|
|
Une phase préliminaire permettant
de valider la demande de la personne et de cerner ses besoins concrets
Une phase d'investigation dans laquelle il sera traité des
expériences passées, des rêves, des motivations
Une phase de conclusion où seront définies les différentes
pistes de formation ou d'emploi à suivre pour réaliser
le projet
La durée d'un bilan varie de 20 à 24 heures, alternant
entretiens individuels avec un consultant,
travail personnel, tests de personnalité et enquêtes sur le terrain
|
|
|
