Les méthodes pédagogiques utilisées sont-elles appropriées ?
Oui
En partie
Non
L’apprentissage vous a paru ?
bien équilibré
trop théorique
trop pratique
Les contacts que vous avez eu avec l’intervenant vous ont-ils ?
satisfait
peu satisfait
pas satisfait
Les documents pédagogiques utilisés vous semblent-ils utiles ?
satisfait
peu satisfait
pas satisfait
Pensez-vous avoir acquis suffisamment de connaissances pour modifier ou améliorer vos pratiques ?
Oui
En partie
Non
Notre approche de la formation
Des formations pratiques
Des exercices, études de cas, jeux de rôle, mises en situations viennent immédiatement illustrer les apports de nos formateurs.
Une pédagogie innovante
Les consultants de Performance mènent une quête permanente de méthodes et outils pédagogiques innovants et efficaces :
- Intervention d’une troupe de théâtre
- Utilisation de supports multimédia
- Travail avec photo langage
- …
Le suivi
Nous attachons une importance particulière au suivi de nos formations. Pour nous, la formation ne se limite pas à quelques jours. Nos consultants sont joignables pendant les mois qui suivent la formation, afin de répondre aux interrogations éventuelles des stagiaires.
L’analyse des pratiques
L’analyse des pratiques, le retour d’expérience tiennent une place prépondérante dans nos formations. Cette démarche permet de favoriser l’appropriation des concepts abordés, de rendre la formation plus concrète et plus proche des attentes des participants.
Des objectifs définis
Les objectifs sont définis en début de formation avec les stagiaires. Leur réalisation est validée à chaque étape et en fin de formation.
Évaluation et suivi
En début de formation
Un tour de table permet de définir les connaissances des stagiaires sur le sujet abordé, d’évaluer leurs pratiques, de mesurer leurs compétences et de contractualiser les objectifs et les résultats attendus.
A chaque fin de journée
Le consultant mesure les acquis en utilisant notamment les résultats des exercices ou des études de cas traitées dans la journée.
En fin de formation
Une évaluation « à chaud » est réalisée à l’oral et à l’écrit afin de mesurer :
- La cohérence entre le contenu du stage, et les objectifs fixés et attentes des participants
- L’apport de connaissances améliorant les méthodes de travail
- L’enrichissement personnel
- La qualité des méthodes pédagogiques
- La qualité de l’intervenant
Une évaluation à 3 – 6 mois est réalisée par écrit afin de mesurer, auprès des stagiaires et de la direction, la mise en pratique des acquis de la formation.
Pendant 6 mois, le consultant est à l’écoute des participants et répond à leurs interrogations (téléphone, mail).
Le délai d’accès à nos formations est d’environ 1 à 2 mois.
Nos formations Intra se déroulent chez nos clients. Si le lieu de formation n’est pas accessible aux personnes en situation de handicap, nous pouvons vous en proposer un.
Nos formations Inter s’effectuent au 62 impasse des trois pointes, à Saint-Gely du Fesc
Nos locaux sont accessibles aux personnes en situation de handicap.
Nos formations peuvent s’adapter aux personnes en situation de handicap : découvrez notre livret d’accueil ici. Pour tout besoin d’adaptation, merci de vous adresser à Nicolas Sauvebois – 04 99 61 43 43 – performance@performance34.com
Pour toute réclamation ou difficulté rencontrée lors d’une de nos formations, contactez-nous par mail à performance@performance34.com